菁菁学子展风采 青春筑梦齐远航--广州市白云区云英实验学校校园模拟联合国大会圆满落幕发表时间：2024-01-15 18:06 ✦ “模拟联合国”（Model United Nations，简称模联/MUN）是对联合国活动及其它多边机构的仿真学术模拟。青少年学生们扮演各国外交官，以联合国会议的形式，遵循既定的议事规则，通过阐述观点、政策辩论、投票表决，共同探讨影响当前国际经济政治形势的重大议题。 “模拟联合国”是一项极富教育意义的学术交流活动，助力学生全面发展。同时，模拟联合国课程作为国际理解教育实施的有效方式，已被大湾区各中小学学校所学习并运用在实际教学中，广州市白云区云英实验学校也在其中。  ✦ 往期活动回顾 截至目前，广州市白云区云英实验学校携手广州国际人才交流协会外语教育专业委员会进行了3年的模拟联合国外交官校本课程和学生综合实践活动探究，逐步形成了体系化、常规化、规模化的模拟联合国校本课程体系和阶段性实践成果。 在这期间，广州市白云区云英实验学校不仅开展了校园模联展示大会和两次校际模联大会，而且组建了一支精锐校队，参与了中报模联的活动并斩获了各级奖项，可谓是收获满满。 ✦ 在校园模拟联合国大会之中 白云区全体中学校长 白云区教育局领导80余人 莅临现场 观摩了同学们的精彩表现  下面 让我们来一睹少年外交官们的风采吧 ✦ 在联合国教科文组织主席团成员邓翰飞先生和洪纳禧女士的讲解下，会议的议题和流程得到了清晰的介绍与说明。 同学们对非物质文化遗产保护的重要性有了更加深入的认识，并认识到在传承过程中可能面临的各种各样的困难。 接下来的正式会议环节中，各国代表们将踊跃发表自己的观点，共同探讨如何更好地保护和传承非物质文化遗产。     ✦ part 1 点名 主席团进行点名，到场的各国代表们高举国家牌并回应“出席”。   part 2 主发言名单 各国代表踊跃举牌，积极发表本国立场。他们将就“非物质文化遗产保护与传承”的议题，以流利的英文来阐述议题背景，介绍国内外过往行动，并提出相应的解决方案。 在这一环节中，各国家代表们提出了许多富有创意的措施。 新西兰代表表示： 1.非物质文化遗产的传承是保护非物质文化遗产的基础。应加强非物质文化遗产教育，让更多的人学习和传承非物质文化遗产。 2.在保护非物质文化遗产方面，法律保护是最重要的保障。应加强非物质文化遗产的法律法规建设，以法律手段切实保护好非遗。 3.应增强保护非物质文化遗产的社会意识。可以通过展览、演出文化周等活动，提高人们对非物质文化遗产的认识，使更多的人了解其价值。 其他国家代表们则从“非遗＋”等角度出发，表达了自己的创造性观点。 part 3 有组织核心磋商 有组织核心磋商是将大议题拆解为小议题来讨论，以便更有效的解决实际问题。代表们就“如何实现非物质文化遗产的商业化”进行有组织核心磋商。 丹麦代表表示： 为实现非遗的商业化，首当其冲且最关键的是要建立合适的商业模式，将非物质文化遗产转化为有吸引力的产品和服务。 例如：可以开设主题餐厅或咖啡馆，提供传统美食和文化表演；或者创办工艺品工作坊，让人们学习和体验传统的手工艺技艺。 印度代表表示： 应当加强市场推广和宣传。投入相应的资源，加强对非物质文化遗产商业化的市场推广和宣传。 例如：利用互联网和社交媒体平台，定期举办文化展览和活动，吸引国内外游客和消费者的关注和参与。 同时，应当积极寻求国际合作与交流机会，与其他国家共同探讨非物质文化遗产商业化的最佳实践和经验。通过分享知识和资源，促进全球范围内的文化多样性和可持续发展。 各位国家代表们积极参与到了议题的讨论之中，展示了自己的少年外交官风采。 04 自由磋商 在自由磋商环节，已结成bloc的代表们，将共同商议的内容形成可实施的方案，为问题的解决贡献了智慧，谋求共同发展。 05 投票表决 各bloc代表们展示并介绍草案，主席再次点名后，经各国代表们逐一进行表决，会议最终通过了一份决议草案。     ✦ 会议最后，主席团进行了会议总结和点评，肯定了代表们今天的出色表现，也被代表们在会议过程中提出的想法、见解所惊喜。大家一起合影，纪念这一美好时刻。   END  2024年粤港澳大湾区中报模联活动 即将开启 在此 向云英实验学校的少年外交官们 发出邀约 期待与他们一同相遇在更高的舞台之上 2024粤港澳大湾区中报模联 我们 不见不散  关注非常通识课 了解更多专业模联知识 |
